Formation
Verbes réguliers
Pour les personnes du singulier et la 3e
personne du pluriel :
Radical de la 3e personne
pluriel présent indicatif + -e, -es, -e
et –ent
Exemple : ils prennent
à que je prenne
que tu prennes
qu’il
prenne
qu’elles
prennent
Pour la 1e et 2e personne du
pluriel :
Radical
de la 1e personne pluriel présent indicatif + -ions, -iez
Exemple :
nous prenons à que nous prenions
que
vous preniez
Verbes irréguliers :
radical du subjonctif + -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent
Que je sois (être), que j’aie (avoir), que j’aille (aller),
que je fasse (faire), qu’il faille (falloir), qu’il pleuve (pleuvoir), que je
puisse (pouvoir), que je sache (savoir), que je vaille (valoir), que je veuille
(vouloir) etc.
Utilisation
Le subjonctif s’utilise pour exprimer les sentiments, la
volonté, la possibilité, le souhait, le désir, le conseil, …
Exemple : J’aimerais que tu
viennes – Il faut que tu fasses tes devoirs
Il y a quelques verbes qui demandent l’indicatif avec une
phrase affirmative, et le subjonctif avec une phrase négative
Exemple : Je pense que tu es
intelligent / Je ne pense pas que tu sois intelligent
Après quelques conjonctions de subordination (de but,
cause, conséquence, temps, …)
Exemple : Prends ton parapluie
pour que tu ne te mouilles pas
